lunes, 17 de diciembre de 2012

Mi Autobiogría

MI nombre es Noelia y tengo 15 años; nací el 6 de Junio de 1997 en Cáceres, desde entoces vivo aquí.
Soy hija única y mis padres se llaman Jose Diego y Juani.
Aparte de estudiar, mi tiempo libre lo dedico a hacer deporte y, a escuchar mi múgustaba ,música favorita que es pop británico.Cuando era pequeña, me  gustaba mucho estar en casa de mis abuelos jugando; era muy nerviosa y alegre y siempre estaba sonriendo o corriendo.
Cuando ten,ia 3 años empecé en el parvulario en el colegio ¨Moctezuma¨; La primaria también la curse allí. De la profesora que más me acuerdo de parvulario es Amalia, y de la de Primaria era Isidro que nos hacía rezar antes de entrar a clase. Cuando tenía 12 años emtre en el I.E.S. Brocense donde actualmente estoy cursando 3º de ESO.
Cuando sea mayor quiero ser policia Nacional de caballería en Madrid.

martes, 23 de octubre de 2012

El MUNDO DE LOS SIMIOS: Orígenes. Cinco hitos en la evolución humana.(A cargo de la fundación CAIXA)

El viernes día 5 de Octubre, fuimos con nuestra profesora Sonia. a ver una exposición de kis simios. Salimos a las 11:45, llegamos a la plaza (Lugar dode se encontraba la exposición), allí nos estaba esperando Paco un historiados , que nos explicó muy bien de donde procesímoa y como fuimos pasando todas las etapas de nuestra evolución, desde que andabamos con las piernas y brazos hasta que solo utilizamos las piernas para andar y los brazos los dejamos libres.
Los 5 hitos son :
  • El bipedismo, hace cuaro millones de años. Los antecesores de los seres humanos descienden de lo árboles y adoptan la postura erguida. En una vitrina contemplamos una reconstrucción del esqueleto de Lucy  y del aspecto de una pareja Australopthecus afarensis. Una rampa  muestra el aspecto que tenían las huellas encontradas en Laetoli.
  •   Las herramientas. El Homo habilis, hace 2,5 millones de años, desarrolló la capacidad de crear herramientas, lo que le otorgó una ventaja de supervivencia. Hasta cuatro estadios tecnológicos alcanzados por diferentes especies de Homo. Varias vitrinas y vídeos nos acercan a comprender como se fabricaban raspadores, percutores, buriles, cortantes, etc.
  • El fuego. El protagonismo pasa ahora al Homo erectus en Asia y al H. heidelbergensis en Europa. Sirvió como adaptación al medio, forteleció vínculos sociales y mejoró la alimentación. Varias recreaciones muestran como se utilizaba el fuego.
  • La autoconciencia. Hace 120.000 años aparecen los primeros rastros culturales: los enterramientos y los rituales. Además de los paneles y las figuras a tamaño natural recreando un funeral, una vitrina de suelo muesta como se encontraron los restos de un enterramiento de esta época.
  • El símbolo. Hace 35.000 años los primeros Homo sapiens plasmaron dibujos en las paredes de las cuevas o tallaron pequeñas estatuillas. El lenguaje, aparecido en la etapa anterior, se desarrolla y se hace complejo. Estamos en la antesala del hombre actual. Las vitrinas muestran elementos utilizados para pintar las paredes y la reconstrucción a tamaño natural una posible escena de como se realizaba una pintura.

Opinión personal:
La visita fué muy entretenida, aprendi muchas cosas sobre nosotros mismos y desde donde vinimos hasta todo lo que paso por nuestras vidas.
Para mi si que merecio la pena ir porque no solo es na visita solo que puede ser unas de ls cosas mas importantes de nuestras vidas.

martes, 16 de octubre de 2012

EL ESTUDIO

Estudiar es aprender una serie de conocimientos ejercitando la memoria, la inteligencia...
Para estudiar bien y alcanzar el éxito escolar son necesarias 3 cosas : Querer,Poder y Saber.
- Querer es tener el deseo y la determinación de adquirir unos contecumientos.
- Poder es tener inteligencia y el resto de facultades humanas.
- Finalmente Saber es el tercer factor importante para alcanzar un buen rendimiento escolar.
Además de estos factores también es necesario tener un buen ambiente de estudio y el material necesario.
Debemos tener en cuenta que la combinacion entre la teoría y la práctica hará que mejore el rendimiento académico.